ما هو تصنيف فيليب بينيل للأمراض النفسية؟

ما هو تصنيف فيليب بينيل للأمراض النفسية؟

  • التصنيف هو عملية التقليل من تعقد الظواهر بترتيبها في فئات طبقا ً لبعض المعايير الموضوعة لهدف واحد أو أكثر. فالأشياء المختلفة المصنفة والقابلة للتمييز حين تكون متساوية تُجمع في فئات ، كما يُنظر إليها من حيث انتمائها إلى تلك الفئات لا من حيث تفردها بذاتها .
  • والتشخيص التصنيفي في مجال الاضطرابات النفسية شكل من أشكال التشخيص الذي يستخدم التصنيف للأعراض المرضية في ضوء معيار محدد، وسنتعرف في هذا المقال على معناه ، كما سنورد بعض التصنيفات المهمة في هذا المجال.
  • معنى التشخيص التصنيفي :


  • يكون التشخيص التصنيفي في مجال الاضطرابات النفسية عبارة عن معرفة اضطراب ما أو أعراض مرضية في ضوء معيار تم تحديده مسبقا ً ، فعلى سبيل المثال إذا اجتمعت الأعراض الآتية لدى طفل ما كالعصبية الشديدة ، والنسيان الدائم والمستمر ن والحيرة والشك ، والخوف من المجهول فإن المرشد النفسي ينظر إلى مجموعة الأعراض المجتمعة معا ً ويطلق عليها اسم اضطراب القلق بناء ً على المعايير الخاصة بالقلق. بمعنى آخر مقارنة الأعراض التي يشكو منها الطفل بنموذج مرضي معيّن، فإذا تطابقت تلك الأعراض مع الاضطراب المحدد مسبقا ًفإن المرشد في هذه الحالة يشخّص اضطراب الطفل في ضوء ذلك المعيار.
  • تصنيف فيليب بينيل للأمراض النفسية :


  • قسم بينيل الأمراض النفسية إلى اضطرابات عصابية وذهانية ، وحدد أربعة أنواع للاضطرابات النفسية والعقلية هي كالتالي :
  • - الهوس : يتميز بأحوال مصحوبة باهتياج حاد أو غضب شديد.
  • - السوداوية : وتتكون من اضطرابات اكتئابية وتوهمات متصلة بموضوعات محددة.
  • - الخبل : ويتميز بافتقار الأفكار إلى التماسك.
  • - الحماقة : وتتضمن كلا ً من التخلف العقلي والخبل العضوي والتدهور الناتج عن الشيخوخة.
  • التشخيص التصنيفي لويليامسون ودارلي :
  • حدد الباحثان الفئات التشخيصية التالية على أساس أنها تشتمل المشكلات التي يتعامل معها المرشد وهي :
  • - مشكلات مهنية.
  • - مشكلات تعليمية.
  • - مشكلات مالية.
  • - مشكلات أسرية.
  • تصنيف بوردون :
  • استطاع بوردون أن يضع مجموعة من المفاهيم التشخيصية مع الأسباب التي أدت إلى وجود المشكلة وكيفية مواجهتها من قبل المرشد النفسي ، وأهمها :
  • - الاعتمادية : وتكمن المشكلة هنا أن المسترشد لم يتعلم تحمل المسؤولية في حل مشكلاته الشخصية، ودور المرشد هنا ينحصر في مساعدة المسترشد على كسب استبصار جيد لمشاعره وذاته حول كيفية التعامل مع مشكلاته اليومية والحصول على خبرات تجعله أكث استقلالية.
  • - الصراع مع الذات : ويعني هذا صراع بين مكونات الشخصية ( الأنا ، الأنا العليا، الهو) .
  • - نقص المعلومات : ويعني ذلك أن الخبرات الماضية للمسترشد لم تزوده بالمعرفة الضرورية للتعامل مع الموقف. ويجب على المرشد هنا أن يعطي المسترشد المعرفة اللازمة للتعامل مع المواقف المختلفة.
  • - وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
    لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
    ودمتم بكل خير.