تعرف على الحضارة اليونانية

تعرف على الحضارة اليونانية

  • - يشكل الجزء الجنوبي من شبه جزيرة البلقان ، والجزر القريبة منها بلاد اليونان ، كما استوطن قسم منهم قديماً غرب آسيا الصغرى (الأناضول) والمسمى أيونيا.
  • لمحة تاريخية :


  • - اليونان من الشعوب الآرية ، هاجروا من ضفاف الدانوب جنوباً على شكل قبائل ، وفي فترات مختلفة، أشهرها : (الأيونيون، الدوريون، الآخائيون ، الإيوليون ) .
  • - أسسوا بسبب طبيعة بلادهم مجموعة من ممالك المدن منفصلة عن بعضها أهمها : أثينا وإسبارطة ، ولم يشكلوا دولة واحدة إلا على يد فيليب المكدوني.
  • - دخلت هذه المدن اليونانية في صراع مع الفرس ، عندما غزاها داريوس الأول ، وعُرفت تلك الحروب باسم الحروب الميدية ، وهُزِم فيها الفرس في معركتي ( ماراتون ) البرية و (سلاميس) البحرية.
  • - أعقب هذا الانتصار التنافس بين المدينتين الرئيستين أثينا وإسبارطة من أجل زعامة المدن اليونانية ، وقامت بينهما حروب انتهت بانتصار إسبارطة .
  • - إلا أن ضعف المدن اليونانية بسبب هذه الحروب سهّل للمكدونيين السيطرة عليها بزعامة فيليب المكدوني الذي رغب بالانتقام من الفرس لحروبهم الميدية ، ولكن وفاته جعلت ابنه الإسكندر يقوم بهذه المهمة .
  • - وكان الإسكندر تلميذاً للفيلسوف اليوناني أرسطو ، وعسكرياً بارعاً، انتصر على الفرس ، وتابع زحفه وتوسعه حتى وصل حوض السند، وعاد مجهداً حيث مات في بابل عام 323 ق.م وهو في ريعان الشباب.
  • أهم الميزات الحضارية :


  • - نظم الحكم المختلفة : النظام الملكي ، النظام الجمهوري الديمقراطي وتطور في أثينا ، نظام ملكي استبدادي مزدوج في إسبارطة  حيث كان يحكمها ملكان يقتسمان السلطة ، أحدهما يشرف على القوات البرية ، والآخر على القوات البحرية. وجميع المدن اليونانية على اختلاف نظمها عرفت استخدام المجالس الشعبية الممثلة للطبقات العليا على الأقل.
  • - تفاوت نظم التربية : وخصوصاً في أثينا وإسبارطة ، حيث حرصت أثينا على إنشاء المدارس المتنوعة ، والإيمان بالحرية وتنمية شخصية الفرد ، في حين اهتمت إسبارطة بتنشئة الأطفال تنشئة عسكرية ، فكانوا يؤخذون من أسرهم وهو في سن السابعة ليعيشوا حياة مشتركة في معسكرات خاصة يتم تدريبهم فيها تدريباً عسكرياً قاسياً.
  • - التشريع : تشريعات (دراكون) وكانت شديدة القسوة ، فلم تحرر المُدين من الاسترقاق ولم تنصف الضعيف من القوي، وكادت أن تسبب حرباً أهلية ، أما تشريعات (صولون) فشملت إصلاحات عديدة ، وإلغاء قوانين الدَّين السابقة ، وإبطال الرهون وتشجيع الصناعة والتجارة ، ومنح عامة الشعب الحق في مشاركة أكبر في الحكم وذلك بتقسيم المواطنين بحسب ما يملكونه من ثروات.
  • - الملاحة : برع اليونانيون بالتجارة البحرية وبناء السفن ، وتتلمذوا بداية أمرهم على يد الفينيقيين، كما استفادوا من طبيعة بلادهم حيث تتوافر في سواحلها مرافئ طبيعية جيدة.
  • - الألعاب الأولمبية : اعتاد اليونانيون على إقامتها بالقرب من جبل أولمب كل أربع سنوات، وكان هذفها تشجيع الرياضة وإثارة التنافس بين المتسابقين.
  • - الميثولوجيا اليونانية والمسرح : كثرت الأساطير وتنوعت عند اليونانيين ، وجميعها تدور حول إعمال البطولة والآلهة ، والتي جعلوا مقرها جبل أولمب، حيث كانوا يعتقدون أنها تعقد اجتماعاتها على قمة الجبل برئاسة زوس، وكانوا يعتقدون أنها كالبشر تحب وتكره وتتزواج ..الخ ، وقد انعكس ذلك على حياة اليونانيين وأدبهم المسرحي خاصة، فظهرت لديهم ( التراجيديا- المأساة) و ( الكوميديا – الملهاة)، وبنيت لذلك المسارح ومن أكبرها وأشهرها مسرح (أبيدوروس).
  • - الفلسفة والتاريخ : من أشهر الفلاسفة سقراط الذي اتخذ الجدل وسيلة للوصول إلى الحقيقة وتبعه أفلاطون فأرسطو، وكان أول المؤرخين وأشهرهم (هيرودوت) الملقب بأبي التاريخ ،وتلميذه (توسيديد).
  • - العلوم : وأبرزها الهندسة التي بلغت درجة عالية من التقدم ، والطب الذي ابتعد عن السحر واعتمد على تفسير الأمراض بأسبابها الطبيعية وعلاجها استناداً إلى الغذاء والرياضة والشمس ، ويعود الفضل في ذلك إلى أبقراط الملقب بأبي الطب.
  • - الحياة الفنية : وتشمل العمارة والنحت ، وأشهر مبانيهم المعابد المزينة بالأعمدة ذوات التيجان .أما في مجال النحت فقد برع الفنان اليوناني في إبراز جمال الجسم الإنساني مليئاً بالحركة والحياة ، وأشهر النحاتين : ميرون صاحب تمثال ( رامي القرص) و فيدياس صاحب تمثال (الإلهة أثينة).
  • - وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
    لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
    ودمتم بكل خير.